Forumdag 2011

Thema van dit forum is “Taal­on­der­steu­ning in, met en door de oplei­ding”. Taal­be­leids­me­de­wer­kers en taal­do­cen­ten wis­se­len erva­ring en kennis uit. Een casus uit een bepaalde oplei­ding is de aan­lei­ding om samen een taal­be­leids­maat­re­gel (pro­ce­s­case) of taal­be­leids­in­stru­ment (pro­duct­case) uit te werken.

Er was keuze uit vier casussen:

• Casus 1: Les­ma­te­ri­aal als toon­beeld van goed taal­ge­bruik en studeerbaarheid
• Casus 2: Con­sen­sus in het oplei­dings­team over het ver­eiste taalniveau
• Casus 3: Taal­vaar­dig­heid als sleu­tel tot geslaagde examenantwoorden
• Casus 4: Kijk­wij­zers als instru­ment om taal­vaar­dig­heid te helpen ontwikkelen

Elke werk­groep werkte voor zijn casus een plan van aanpak of een con­creet stap­pen­plan uit. Ter afron­ding stel­den alle werk­groe­pen in een ple­naire sessie hun resul­taat voor.