Cindy Kuiper (Taalimpact/Hogeschool Utrecht)
We willen studenten allemaal goed voorbereiden op de talige eisen vanuit het werkveld, zodat ze onder meer in staat zijn beroepsspecifieke teksten te schrijven. In de huidige onderwijspraktijk lukt dit om verschillende redenen helaas niet altijd. In deze workshop gaan we, vanuit genredidactiek, aan de slag met het analyseren van kenmerken van een beroepsspecifieke tekst. Daarmee krijg je als docent grip op wat een tekst eigenlijk moet ‘doen’ in de praktijk en wat daarvoor nodig is. Met die inzichten kun je vervolgens je onderwijs verrijken en studenten beter op weg helpen met hun beroepsspecifieke taalontwikkeling.