Keynote: Ook bij technologie-ondersteund lesgeven mag niet vergeten worden hoe geleerd wordt
spreker: Tim Surma
Momenteel zijn universiteiten en hogescholen, prompt gevolgd door middelbare en lagere scholen, in een stroomversnelling geraakt om hun onderwijs op technologisch vlak future proof te maken.
Docenten worden overstelpt met adviezen en best-practices over hoe zij technologie-ondersteund (afstands-)onderwijs kunnen ontwerpen, wat onvermijdelijk het risico inhoudt dat men zich zo sterk richt op wat de innovatieve technologie doet dat zij andere belangrijke componenten van kwaliteitsonderwijs uit het oog verliezen. In deze lezing vestigt Tim de aandacht op enkele principes die van het grootste belang zijn voor het geven van effectieve, efficiënte en taalondersteunende instructie, met aandacht voor een zinvolle integratie van technologie in het didactisch proces.
Download de presentatie
Lokaal 1
—
Lokaal 2
—
Lokaal 3
—
Lokaal 4
—
Lokaal 5
—
Lokaal 6
—